FILOSOFI PENDIDIKAN TORAJA DAN PENDIDIKAN PRAMODERN DI TORAJA

Authors

  • Anpriga Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Toraja , Indonesia
  • Kliver Daniel Kapang Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Toraja , Indonesia
  • Helcha Srianti Kaissanan Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Toraja , Indonesia
  • Firka Limbong Lempan Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Toraja , Indonesia
  • Reiga Saputri Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Toraja , Indonesia

Keywords:

Education, Tradition, Identity.

Abstract

Education in Toraja reflects harmony between traditional cultural values ​​and the modern education system. This combination allows strengthening cultural identity through the application of traditional values ​​in formal learning. Traditional educational approaches rich in local wisdom can be integrated into the curriculum through contextual methods and holistic character education programs. By utilizing the strengths of these two approaches, the education system in Toraja has the potential to create a generation that is not only intellectually superior but also has wise morals and a strong cultural identity. This education is a means of transformation to produce a society that is relevant to the needs of the times without losing its cultural roots. The synergy between tradition and modernity makes education in Toraja an inspiring model in developing a meaningful and holistic education system for the future.

References

Afrimadona, D R, R P Imawan, I Ratri, dan D Shanti. Memaknai Kebijakan Berorientasi Manusia-Sepuluh Pelajaran Berharga Pasca Pandemi COVID-19. books.google.com, 2022.

Aulia, G R, dan S S A Nawas. “Implementasi Nilai-Nilai Toleransi Umat Bergama Pada Upacara Rambu Solo Di Tana Toraja.” Jurnal Ushuluddin: Media Dialog … (2021).

Kholish, A, dan M C A Wafa. “Pendidikan Multikultural di Pondok Pesantren Tradisional dan Modern sebagai Upaya Menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia (Studi di Pondok Pesantren ….” Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam … (2022).

Mukhtar, J, Y Yunus, dan I Nugroho. “Integrasi Kegiatan Masyarakat Budaya Lokal dan Lembaga dalam Pendidikan Toleransi.” Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil … (2021).

Pakan, Marcelina Sanda Lebang, Maria Heny Pratiknjo, dan Welly E. Mamosey. “Rumah Adat ‘Tongkonan’ Orang Toraja Kabupaten Tana Toraja Propinsi Sulawesi Selatan.” Holistik Jurnal Kesehatan Vol 1, no. 22 (2018).

Rizik, M, L Hasibuan, dan K A Us. “Pendidikan Masyarakat Modern dan Tradisional dalam Menghadapi Perubahan Sosial dan Modernisasi.” Jurnal Literasiologi (2021).

Suyadnya, I W. “‘ Museum di dalam Museum’: Praktik Museumifikasi dan Politik Indigenisasi I Wayan Suyadnya dan Luh Ayu Tirtayani.” … , Memori Kolektif, dan Praktik Museum Masa Kini … (2023).

Totanan, C. Masyarakat Toraja, Rambu Solo’Dan Utang-Piutang Nonkontraktual. books.google.com, 2023.

Downloads

Published

2025-01-11

Issue

Section

Articles